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一、现场应急救护知识

    1、  救护新概念

    是指在现代社会发展和人类生活新的模式结构下,利用科技进步成果,针对生产、生活环境下发生的危重急症、意外伤害,向公众普及救护知识,使其掌握先进的基本救护知识与技能,成为“第一目击者”,以便能在现场及时、有效地开展救护,从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的,为安全生产、健康生活提供必要的保障。

    2、现场应急救护

    是立足于事故现场的抢救,是指在事故发生的现场,利用现场简易条件,对病人实施及时、先进、有效的初步救护,为医院救治争取时间、创造条件,能最大限度地挽救病人生命和减轻伤残。

    3、急救重在黄金4分钟

    在发生危急情况的现场,有的人对病人束手无策,坐等医生到来;也有人不问青红皂白,七手八脚地将病人送往就近的医院。殊不知,不恰当地救助往往会好心办坏事,加重患者的病情。

    无论由什么原因引起的呼吸、心跳骤停的病人,都是生命处于最危急状态的人,是最需要紧急救助的。心跳、呼吸骤停后1分钟内进行心肺复苏者救活率接近100%,4分钟内进行心肺复苏者约有50%被救活,4-6分钟开始心肺复苏者只有10%被救活,10分钟以上几乎无存活的可能。据统计,有90%的猝死病例发生在医院以外。在我国,从拨打急救电话到急救车到达现场,平均需要20分钟左右的时间。这段时间对于一个猝死急需救助的病人来说,是一段难熬的“漫漫长夜”。而现场的黄金抢救时间只有短短的4-6分钟,这就是急救中常说的“救命的黄金时刻”。因此,迫切需要在全社会普及急救知识,让更多的人了解现代急救理念,掌握基本的急救方法,让整个急救过程不再出现空白,形成一个完整的“急救生存链”。

    “急救生存链”是现代急救理念中的核心内容,它包括四个环节,即早期通路、早期徒手心肺复苏、早期心脏除颤、早期高级生命支持。前三个环节都是在医院以外完成的,医生在医院里只是完成最后一个环节的急救。想让生命之链不断裂,就需要在全社会投入大量的人力、物力去进行培训工作,让急救生存链的理念在更多的人心中扎根。

     突发重症的事每天都有发生,但是结果往往不同,这在很大程度上取决于现场非专业人员所采取的急救措施。第一目击者如果能迅速对病人实施正确有效的急救,患者抢救的成功率就高。

    生命系于千钧一发,我们必须转变观念——意外发生时,第一时间为伤病者提供有效救护的人就是我们自己,赢得时间意味着留住生命。

    现场应急救护知识易学易懂。一般来说,初级救护员培训对参训人员没有什么特殊要求,只要受训者能正确理解所培训的内容即可。希望大家掌握更多自救互救方法,让脆弱的生命坚强起来!

    4、红十字救护员应掌握的急救知识

    包括心肺复苏术,止血、包扎、固定、搬运创伤救护四项技术,火灾、地震、溺水、触电、燃气、食物中毒、常见病等救护知识。

 

二、老年介护知识

    1、介护概念:

    一词最早出现于1963年的日本老年人福利法中,用以阐明特别养老院的功能。是指以照顾日常生活起居为基础、为独立生活有困难者提供帮助。介护工作有别于以病人为主要服务对象的医疗护理工作。

     2、介护的服务对象:

    是老龄人或因身心障碍致日常生活处于困难的人。

     3、老年介护先进理念:

      一是更加注重鼓励和支援老年人自立生活,实现与一般人一样的生活;二是更加注重鼓励和支持老年人充分发挥自己的残存功能,通过用好用活残存功能来维持和促进其功能的恢复,从而最大限度地提高老年人的生活质量;三是更加注重尊重老年人的人权和人格;四是更加注重丰富老年人的精神生活。

    4、老年介护的工作内容:

    (1)生活照料:协助被介护者完成日常生活如:医疗、购物、出行、饮食、排泄、洗浴等遇到的问题,帮助被介护者恢复残存功能,防止废用性功能减退,维持舒适生活环境。

     (2)心理支持和精神唤起:用所掌握的心理学基础知识,与老人进行沟通、交流,解决老人的心理问题,激发其对生活的兴趣。

     (3)协助参与社会活动:为被介护者提供参与社会活动的机会,指导其参加一定的劳动或文娱活动。

    5、学习老年介护先进理念和技能的重大意义:

    学好老年介护先进理念和技能,有利于应对老龄化给社会、家庭带来的巨大压力,有利于解决或缓解老年人的社会养老和医疗问题,有利于提高老年人生活和生存质量,有利于进一步促进介护事业的发展,有利于充分体现以人为本的社会理念,促进社会的和谐和安定。

 

 

红十字救护员、老年介护员培训班,不定期开班,每期2天,每班50人,报满开班。具体见“培训安排”。

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